贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依(yī )据是什么(me )？我们做(zuò() )老师的要(yào )劝导学生(shē()ng )，也得有理有据, 教育是一()个过程，不是一场谁输谁()赢的比赛。 孟行悠受宠若()惊, 摇头婉拒：哪的话, 姐()姐太客气了。 孟行悠一口气问到底：你说你不会谈恋爱，是不会跟我谈，还是所有人？ 迟砚听完，气音悠长呵了一声，一个标点符号也没(méi )说。 迟砚(yàn )写完这一(yī )列的最后(hòu )一个字()，抬头看了(le )眼：不深(shēn )，挺()合适。 不能一直惯着他，你()不是还要开会吗？你忙()你的。 想说的东西太多，迟()砚一时抓不到重点，看见()前面有一辆熟悉的车开过来，他只好挑了最紧要的跟孟行悠说：我弟情况有点特殊，他怕生，你别跟他计较。 迟砚了然点头：那(nà )楚司瑶和(hé )秦千艺周(zhō()u )末不用留(liú )校了。 孟(mèng )行()悠自我(wǒ )打趣，轻巧把自()己那些乱七八糟的心思()盖过去：想做我朋友门()槛可不低，班长你还差点()火候。